Utredare: Friskolorna förstår inte statistik

De utpekade friskolekoncernerna har riktat skarp kritik mot professor Jonas Vlachos rapport som visar att de sätter glädjebetyg. Vad utspelen mest visar är däremot att kritikerna inte förstår vad Vlachos gjort, skriver Lärarförbundets utredare Johan Ernestam.

För att förenkla för kritikerna ställer Ernestam ett antal frågor till friskolorna där han hoppas att svaren kan bli mer klargörande:

Varför får bortåt 80 procent av eleverna på Internationella engelska skolan i Bromma betyget A i musik vilket gör att skolan är bland Sveriges tio bästa i musik tillsammans med renodlade musikklasser? Varför är fyra av samma koncerns skolor bland de 30 i Sverige som ger högst betyg i bild?

Att få svar på de frågorna hade varit klart intressantare “än att se dem förklara att de inte förstår multipel regressionsanalys och ekonometri, vilket är vad de gör idag”, skriver Ernestam.